De son côté, Cléo se livre à Clotilde au sujet de Jasmine et Naël. Elle se sent perdue et cherche du réconfort. Clotilde tente de la rassurer, convaincue que la situation finira par s’apaiser. Elle souligne que Jasmine est une fille réfléchie et qu’avec le temps, tout rentrera dans l’ordre.
Teyssier, quant à lui, se tourne vers Hortense pour obtenir son aide. Il exprime son besoin d’apprendre et de s’imprégner de ses méthodes d’enseignement. Pour la première fois, il admet qu’il souhaite modifier sa pédagogie et adopter une approche plus bienveillante. Hortense accueille cette volonté avec enthousiasme et l’encourage dans cette démarche.
Elle lui explique alors l’importance de la manière dont on formule une critique. Elle insiste sur la nécessité d’enrober les remarques négatives et de toujours valoriser les élèves. Pour elle, un bon enseignant doit savoir motiver ses protégés et instaurer un climat de confiance. Elle tente de lui faire comprendre que sourire et user d’humour facilitent l’apprentissage et rendent l’échange plus constructif. Rendez-vous à la page suivante pour lire la suite >>
