L’urgence de la lecture
Parmi les élèves qui entrent en 6 ème, ils sont 50% à ne pas savoir lire de manière fluide à l’oral. Le gouvernement entend montrer «l’urgence collective de la lecture» et énumère les moyens par lesquels les plus jeunes pourraient y reprendre goût: lecture d’histoires quotidiennes en maternelle ; prêts de livres aux élèves ; pratique journalière de la lecture orale ou silencieuse «systématique en classe à l’école élémentaire, notamment avec le Quart d’heure qui doit être instauré ou développé partout où c’est possible» et enfin, l’encouragement de la lecture au collège et au lycée. Rendez-vous à la page suivante >>
